Dédale de Clown

Avec les structures petites enfance, enfance et jeunesse

dedale — 2023-04-20T13:19:37Z

Projet Cirque et Motricité

Il s'agit de proposer aux jeunes enfants des parcours d'objets d'équilibre en bois (planches Wobble, cylindre, demi-sphères, rouleaux américains, pédalettes, boules) en les laissant découvrir librement le matériel : rouler, basculer, grimper, pédaler, tomber, essayer, se relever…

Des jeux de manipulation d'objets de jonglerie et de petits jeux de motricité corporelle sont aussi mis à disposition des enfants.

L'atelier incite ainsi l'enfant à trouver seul son équilibre, en se tenant par lui-même à l'objet, parfois avec l'aide de l'adulte, l'enjeu étant de favoriser l'autonomie des enfants, de lui permettre de chuter en toute sécurité.

Parallèlement, les adultes accompagnants l'enfant (parents, professionnels) sont invités à réfléchir à la notion de « chute, prise de risques », dans l'apprentissage de la motricité.

" parcours d'équilibre sur des petits objets en bois : rouler, basculer, grimper, pédaler, tomber, essayer, se relever, ... les enfants circulent librement d'objet en objet. L'enfant doit trouver seul son équilibre, en se tenant par lui même sur l'objet, parfois avec l'aide de l'adulte. L'enjeu est de favoriser l'autonomie des enfants, de chuter en toute sécurité... "

Nous proposons en amont une rencontre pour discuter avec vous des modalités d'intervention. Tout peut être envisagé : un temps d'atelier en crèche /halte garderie par groupe de 5-6 enfants, un temps d'échanges et de formation avec les auxiliaires pour apprendre à faire une parade sans tenir l'enfant en situation d'équilibre/déséquilibre, un temps de pratique parents/enfants/professionnels, un temps d'échanges autour de nos pratiques professionnelles et des enjeux de la motricité.

Exemple de projets

EAJE Ville de Brest

Depuis 2020, Dédale intervient pour des cycles de 3 à 6 séances par établissement avec les enfants "marcheurs".
Les interventions sont axées sur l'autonomie des enfants et la notion de "chute/prise de risques" avec les professionnels des structures.
Des ateliers parents/enfants ont pu avoir lieu dans ce cadre.

Crèche IGESA Brest

Mise en place d'ateliers habdomadaires à destination des enfants "marcheurs" de la crèche IGESA de Brest
Les interventions sont axées sur l'autonomie des enfants et la notion de "chute/prise de risques" avec les professionnels des structures.

Avec les établissements scolaires du secondaire

dedale — 2023-03-01T13:35:39Z

Pour toute information sur ces projets contactez Guillaume Sauzeau

Les projets sont élaborés en étroite collaboration entre l'établissement et Dédale de clown, l'intervention devant être réfléchie dans le cadre d'une action globale menée par les enseignants au sein de l'établissement. Ces interventions peuvent prendre différentes formes :

– ateliers thématiques (1 ou 2 techniques spécifiques )
– cycles et démarches artistiques sur un trimestre ou sur l'année.
– semaine de découverte.

Les démarches

Nos interventions dans les établissements secondaire s'articulent autour de deux axes :

Manipulation et implication corporelle

Ateliers de pratique autour de la jonglerie et de la manipulation d'objets : du langage mathématique "site swaps" aux langages développées par des compagnies contemporaines de cirque comme EAéO et Gandini. Le volume des heures par classe est à déterminer avec l'objectif des enseignants.

De la chute à la maitrise

Ateliers autour de la prise de risque à travers la solidarité du collectif ( art acrobatique, objets d'équilibre) Le volume des heures par classe est à déterminer avec l'objectif des enseignants.

Pass culture

Vous souhaitez bénéficier d'un financement via les offres collectives du Pass Culture, contactez-nous pour connaître la marche à suivre.
Nos interventions sont référencées dans les offres collectives sur le site du Pass culture.

Avec les structures médico-éducatives et periscolaires

Jean Marie — 2023-01-18T16:29:17Z

Nous affirmons que les arts du cirque sont un facteur de socialisation, de valorisation mis au service de l'éducation populaire.

Les Arts du Cirque permettent alors de travailler :

la confiance en soi,
la motricité,
les jeux collectifs,
la prise de risques,
la concentration.

Que ce soit avec des structures médico- éducatives ou périscolaires, nous construisons chaque projet en concertation avec les professionnels des établissements concernés.

Voici quelques exemples de projets menés :

Jeunes - Mission locale du Pays de Brest

Ateliers hebdomadaires circassiens "du jeu au je " à destination des jeunes accompagnés par la Mission Locale du Pays de Brest.

Objectifs :

permettre aux jeunes de prendre confiance en eux et dans les autres
renforcer chez les jeunes la connaissance d'eux même et l'estime de soi
développer les capacités d'expression orale et corporelle
rompre l'isolement

Moyens pédagogiques :

Atelier Coopératif
Atelier Dextérité
Atelier Equilibre

CAMSP

Stages vacances à destination des alsh, accueils de loisirs

Nous répondons à vos demandes pour organiser des stages de découverte, d'initiation pour vos publics pendant les périodes de congés scolaires.

Avec les établissements scolaires - Maternelles et Élémentaires

Jean Marie — 2023-01-18T16:29:17Z

Pour toute information sur ces projets contactez Guillaume Sauzeau

Cycles de séances et stages de découverte des arts du cirque dans les espaces de motricité gymnases des établissements scolaires

Les projets sont élaborés en étroite collaboration entre l'établissement et Dédale de clown, l'intervention devant être réfléchie dans le cadre d'une action globale menée par les enseignants au sein de l'école. Ces interventions peuvent prendre différentes formes :

– aide aux projets d'école,
– ateliers thématiques (1 ou 2 techniques spécifiques )
– cycles et démarches artistiques sur un trimestre ou sur l'année.
– semaine de découverte.

Toute demande de restitution en fin de cycle est à décider lors d'une rencontre préalable avec Guillaume Sauzeau afin d'en déterminer la pertinence pédagogique.

L'Ecole de cirque ne dispose pas de chapiteau et privilégie les espaces de pratique disponibles autour des établissements scolaires.

Les démarches

Nous articulons notre intervention en trois étapes selon le choix du projet décidé avec l'établissement :

Temps d'exploration ou phase de découverte

Exploration et découverte des différentes familles et objets. L'intervenant met en place des situations ouvertes et diversifiées, le plus souvent ludiques, offrant à tous une possibilité de réponse immédiate : partir du connu, explorer les possibles.

Temps de structuration et apport technique

Afin de nourrir les propositions des élèves, un temps sera alors nécessaire pour :

Choisir
Mémoriser,
Reproduire,
Complexifier et construire,
Regarder des extraits vidéos de nouveau cirque

Temps de réinvestissement

Phase de transposition par la réalisation d'une production si petite soit-elle.
Les élèves vont agencer, combiner, négocier les réponses préparées lors des phases précédentes, pour composer seul ou à plusieurs.

Les disciplines circassiennes abordées

L'intervention débute par une mise en jeu de l'ensemble des techniques des arts du cirque sous la forme d'un parcours. A partir d'exercices et de situations ludiques, les enfants découvriront lors des différents ateliers :

Dédale de Clown

Avec les structures petites enfance, enfance et jeunesse

Projet Cirque et Motricité

Exemple de projets

EAJE Ville de Brest

Crèche IGESA Brest

Avec les établissements scolaires du secondaire

Les démarches

Manipulation et implication corporelle

De la chute à la maitrise

Pass culture

Avec les structures médico-éducatives et periscolaires

Voici quelques exemples de projets menés :

Jeunes - Mission locale du Pays de Brest

CAMSP

Stages vacances à destination des alsh, accueils de loisirs

Avec les établissements scolaires - Maternelles et Élémentaires

Les démarches

Temps d'exploration ou phase de découverte

Temps de structuration et apport technique

Temps de réinvestissement

Les disciplines circassiennes abordées

La jonglerie

L'acrobatie

L'équilibre sur objet

L'expression